O Governo do Estado, por meio da Secretaria de Estado da Educação da Paraíba, realizou, na manhã desta quinta-feira (19), a solenidade de entrega do Prêmio Escola Referência em Aprendizagem, no Teatro Pedra do Reino, em João Pessoa. A iniciativa integra o programa Alfabetiza Mais Paraíba e reconhece escolas e municípios com resultados na alfabetização na idade certa, com base nos dados da Avaliação Somativa do Sistema de Avaliação da Educação Básica da Paraíba (SIAVE 2024). A programação incluiu a certificação do estado com o Selo Ouro do Ministério da Educação, homenagens institucionais e a premiação de 100 escolas e 47 municípios. O evento reuniu gestores, professores, estudantes e representantes de diversas regiões do estado.
O evento teve início com o reconhecimento nacional concedido à Paraíba pelo Ministério da Educação, por meio do Selo Ouro do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. O resultado reflete o avanço nos indicadores educacionais, especialmente na alfabetização de estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental. Na sequência, foram realizadas homenagens a lideranças que contribuíram para a consolidação das políticas públicas educacionais, evidenciando a atuação conjunta entre Estado e municípios. O encerramento da programação foi marcado pela entrega das premiações às escolas e redes municipais com melhor desempenho.
Ao todo, 100 escolas foram reconhecidas como Escolas Referência em Aprendizagem, recebendo R$ 80 mil cada, totalizando um investimento de R$ 8 milhões em recursos do Tesouro Estadual. Outras 100 unidades escolares foram selecionadas para receber apoio pedagógico, com foco no fortalecimento das práticas educacionais e melhoria dos indicadores de alfabetização, sendo contempladas com R$ 40 mil cada, o que representa mais R$ 4 milhões em investimentos. Os recursos podem ser utilizados para melhorias na infraestrutura escolar, aquisição de materiais e desenvolvimento de ações pedagógicas.
Durante o evento, o governador João Azevêdo destacou que a premiação representa o resultado de um esforço coletivo envolvendo toda a rede educacional. “Essa celebração não é apenas das escolas que alcançaram os maiores avanços, mas de todo o sistema de ensino. É o resultado de um trabalho conjunto que envolve professores, gestores e municípios”, afirmou. Ele também ressaltou a importância do papel dos educadores no processo. “Não existe educação sem professor. Vocês são os construtores desse momento e responsáveis por esses resultados”, declarou.
A participação dos municípios foi apontada como elemento central para os avanços alcançados. Representantes de diversas cidades estiveram presentes e celebraram os resultados obtidos em suas redes de ensino. A gestora Ione Ferreira, da Escola Jardim de Infância Lobinho, em Solânea, destacou a importância do reconhecimento. “É uma satisfação estar aqui recebendo esse prêmio pela primeira vez. Só temos gratidão por esse incentivo à educação da Paraíba”, disse.
Professores também relataram experiências relacionadas ao processo de ensino e aprendizagem nas escolas contempladas. A docente Tânia Suely, da rede municipal de Pedra Lavrada, afirmou: “Para nós, professoras, é um prazer participar dessa premiação. É um reconhecimento importante do trabalho que realizamos na educação”. Já a professora Letícia Ayane destacou o esforço coletivo da equipe escolar. “Esse resultado é fruto de dedicação diária, com acompanhamento da leitura de cada criança e apoio de toda a equipe pedagógica. É realmente um grande compromisso”, afirmou.
A presença de estudantes no evento também reforçou o impacto das políticas educacionais no cotidiano escolar. O aluno Nauan Gabriel Soares, atualmente no 3º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Indígena José Gomes dos Santos participou do evento e destacou a importância da escola e do direito à aprendizagem. “Cada criança tem sua história, cada criança tem sua cultura, mas todas nós temos o mesmo direito. O direito de aprender, de sonhar e de ter um futuro melhor. Eu venho de uma comunidade indígena e hoje estou aqui representando muitas outras crianças, da cidade, do campo, das comunidades quilombolas e das aldeias. A escola é um lugar muito importante para a gente, porque é lá que aprendemos a ler, a escrever e a descobrir coisas novas. Por isso, eu quero agradecer por essa oportunidade e por tudo que está sendo feito pela educação”, declarou, emocionando a todos.
O secretário de Estado da Educação, Wilson Filho, também destacou os avanços alcançados pelo programa e apresentou dados sobre a evolução dos indicadores. “Em 2023, pouco mais da metade das nossas crianças estavam alfabetizadas na idade certa, cerca de 51%. Hoje, alcançamos 71%. A fluência em leitura também avançou, saindo de 55% para 73%. Isso é resultado de investimento, formação de professores e trabalho conjunto com os municípios”, afirmou. Ele também ressaltou que os números refletem o impacto direto das políticas educacionais implementadas no estado.
“Esse é um trabalho articulado entre Estado e municípios na implementação de políticas educacionais. A participação de representantes de diferentes regiões mostra o alcance das ações do programa Alfabetiza Mais Paraíba e este momento consolida o reconhecimento aos resultados obtidos. Agora, vamos dar continuidade às estratégias voltadas à alfabetização, com foco na garantia do direito de aprender para todos os estudantes da rede pública estadual e municipal”, destacou o secretário Executivo de Cooperação com os Municípios da SEE-PB, Erivonaldo Alves.






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